mercoledì 18 novembre 2015

Lezione CLIL: Algodoo e atterraggio su Marte

Quest'anno ho iniziato il corso metodologico CLIL che prevede attività di tirocinio sulle proprie classi.
In terza liceo linguistico ho proposto di imparare ad utilizzare il software di simulazione fisica Algodoo a partire dai video tutorial in inglese.
Ho poi assegnato un compito semplice: realizzare un pendolo con Algodoo ed analizzarne l'isocronismo sulla scorta delle osservazioni già fatte da Galileo.
Nella seconda lezione CLIL ho letteralmente "alzato il tiro":
partendo da video sull'atterraggio del rover "Curiosity" presi dal sito della Nasa,

ho chiesto agli studenti di rispondere ad alcune domande su Marte e la sua esplorazione e poi ho chiesto di realizzare con Algodoo una simulazione dell'atterraggio.
Non tutti gli studenti sono riusciti nell'intento, ma qualcuno ha fatto davvero un ottimo lavoro.
Ecco due dei lavori realizzati (ho lasciato una settimana di tempo per la consegna)

Questo video può sembrare semplice ma contiene tutti gli elementi essenziali dell'atterraggio con sky-crane - incluso il "volar via" della sky-crane per non contaminare il terreno nella zona dell'atterraggio.

Il secondo video è un piccolo capolavoro, realizzato con cura maniacale dei dettagli: le funi della sky-crane vengono "tagliate" da un meccanismo ad "esplosione", il rover ha ruote motrici, sospensioni.... Il paesaggio marziano è modellato con dune e massi.
Abbiate la pazienza di guardarlo tutto (dura un po'....) vedrete che lo studente manovra con i retrorazzi per rallentare la sky-crane e poi fa un giro avanti-indietro per Marte superando diversi ostacoli.....
La visuale scelta è "in soggettiva" e il video zoomma sulle parti più interessanti.
Insospettito dalla qualità eccelsa del prodotto, ho chiesto all'autore di mostrare qualche fase della realizzazione "live": di fronte alla classe, lo studente ha dimostrato di conoscere in profondità il software Algodoo e di sapercisi "muovere" con gran dimestichezza (molto maggiore della mia, by the way....).
E poi - se anche avesse barato - mi ha regalato qualche momento di felice soddisfazione professionale......
PS: la parte CLIL della lezione riguarda la visione/comprensione di video in inglese (i tutorial di Algodoo, i video della Nasa) e il lavoro su una dispensa in Inglese da me realizzata a partire dagli stimoli dei video e da quanto svolto in classe.